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Tres artículos de opinión escritos por DREAMers muestran un argumento poderoso para protecciones permanentes y oportunidades para DREAMers

Para divulgación inmediata: 3 de septiembre del 2020

Contacto: Gaby Rodríguez: [email protected]

 

Tres artículos de opinión escritos por DREAMers muestran un argumento poderoso para protecciones permanentes y oportunidades para DREAMers

Washington, DC – Tres artículos poderosos y recientes escritos por becados de TheDream.US llaman atención a las ansiedades que traen los esfuerzos continuos de la administración de Trump para terminar o restringir el acceso al programa DACA, y recalcan la importancia de protecciones permanentes y oportunidades para DREAMers.

 

En el Newark Star-Ledger y en NJ.com, Camila Krzyzanowski de Jesus, estudiante becada de TheDream.US y entrante de primer año a la Universidad de Rutgers, escribió sobre cómo el esfuerzo continuo de impedir a DREAMers jóvenes como ella de ser ingresados en el programa DACA es cruel y contraproductivo:

“Keeping Dreamers subject to the cruelty of politicians who want to deny us the chance to live freely in this country makes no sense. We have grown up in the U.S. and already call it our home. At a time that many DACA recipients are using their work authorizations to help keep our country safe and moving forward during the pandemic, it’s the right time for our laws to finally give Dreamers permanent opportunities – both to give younger Dreamers like me the chance to apply into DACA without delay but also to give all Dreamers and our loved ones the chance to become citizens so we can plan our futures with more certainty and fully be a part of this, our country.”

 

En The Hechinger Report, Ewaoluwa Ogundana, estudiante de cuarto año en la Universidad Trinity Washington y becada por TheDream.US, escribió sobre cómo los esfuerzos continuos de la administración de Trump para deshacer y restringir DACA demandan un esfuerzo renovado para crear legislación que dé seguridad a los DREAMers:

“While grateful for DACA, I’ve always known this temporary status was just a minute reflection of the things I could do if I had the full privileges of U.S citizenship. What I really aspire to do is fully participate in the country that’s been my home for majority of my life. I want to plan out my life and my future with more certainty than in two-year increments; and to travel back to Nigeria to see my family again after 17 long years without fear of not being able to return to my home, America.”

 

En el Arizona Republic, Oscar Hernandez Ortiz, graduado becado de TheDream.US, maestro reciente de escuela pública en Arizona, y miembro corriente de la junta asesora Latinx del Departamento de Educación de Arizona, escribió de las inseguridades y ansiedades que tienen los maestros que son DACA frente a un año escolar retador:

“Ahead of what promises to be an unprecedented school year, teachers in Arizona and across America are balancing fears and uncertainty with their commitment to educating their students.

For the nearly 15,000 teachers — an estimated 1,000 or more here in Arizona — who rely on the Deferred Action for Childhood Arrivals (DACA) program for their opportunity to work as teachers, these feelings are compounded by the continued efforts to end DACA itself.”

 

Sobre TheDream.US

TheDream.US es el programa más grande de acceso universitario para jóvenes inmigrantes en toda la nación, habiendo provisto más de 6,500 becas universitarias a DREAMers en más de 70 universidades asociadas en 16 estados y en Washington, DC. Nosotros creemos que todos los jóvenes americanos, no importa en dónde nacieron, deben de tener la oportunidad de obtener una educación universitaria y de seguir una carrera significativa que contribuya a la prosperidad del país.

Lea historias poderosas y reflexiones personales de nuestros becados aquí, donde podrá aprender más sobre sus vidas y metas.

 

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